Muito se fala sobre os problemas em sala de aula, e sempre que um grupo de professores se reúne, na sala dos professores ou em uma festinha, direta ou indiretamente estão falando sobre a indisciplina escolar.
Os alunos indisciplinados atrapalham o andamento da aula e os outros alunos, além de ser um claro sinal de desrespeito ao professor.
Mas sabemos que existem os alunos indisciplinados, então como se resolve e como trabalhar a indisciplina na educação infantil?
O final do ano letivo é muito bom, mas nem todos os alunos se dão bem nas aulas, de uma ou mais disciplinas e acabam precisando do conselho de classe.
Criado como espaço para professores e alunos discutirem seus projetos pedagógicos e suas práticas e durante o ano, é o momento de buscar a unificação e organização do trabalho educacional, e claro, concretizar a relação aluno-professor.
Muitos professores acabam caindo na rotina e esquecem que, apesar dos seus empregos públicos e muitas vezes concursados, precisam estar atentos às novas necessidades do mercado e também com as necessidades de seus alunos.
Ou também temos os pais que possuem uma criança surda muda em casa e precisam de um curso para se comunicarem plenamente com seus filhos.
Uma das grandes carênias do nosso ensino está no atendimento, ensino e acompanhamento adequado aos alunos que apresentam deficiências, mais especificamente quando o aluno apresenta problemas para se comunicar, tanto para falar como para ouvir.