O objetivo deste JOGO é descobrir quantos que gastamos no Mercado.
Habilidades contempladas:
(EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
(EF02MA20): Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
(EF02MA05): Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
Materiais:
– 1 tabuleiro com o jogo
– cédulas monetárias fictícias para impressão
– 1 dado
– peões para colar nas tampinhas
Como aplicar o jogo:
Escolhe-se quem começará o jogo e lança-se o dado.
O jogador deve andar a quantidade de casas retirada no dado e observar o produto e a quantia.
Pega-se o valor do produto e o próximo jogador faz o mesmo comando.
Quando acabar a trilha, soma-se quanto cada um gastou e ganha quem ao final tiver gastado menos.
Os números estão à nossa volta e também são fundamentais na vida das crianças, principalmente quando falamos sobre dinheiro.
Ensinar as crianças como funciona o sistema monetário, é uma atividade que você pode fazer com as crianças, do 1º ao 4º (primeiro ao quarto ano) e que com certeza fará diferença em suas vidas. Continuar lendo Atividades sobre dinheiro para Educação Infantil